În încercarea de a le asigura copiilor accesul la instituții de învățământ prestigioase, mulți părinți apelează la diverse strategii care forțează limitele sistemului educațional actual. Conform unei analize publicate de playtech.ro, una dintre cele mai frecvente metode este obținerea vizei de flotant. Prin această procedură, familiile își stabilesc o reședință temporară în perimetrul arondat școlii vizate, deși, în realitate, nu locuiesc la adresa respectivă.

O altă tactică amintită de sursa citată vizează obținerea documentației pentru nevoi educaționale speciale. Aceste certificate, concepute pentru a sprijini elevii cu dificultăți reale prin acordarea de timp suplimentar la examene sau facilități la admitere, sunt uneori solicitate fără o bază medicală reală. Mai mult, s-au raportat situații în care părinții au utilizat declarații false privind apartenența la o anumită etnie pentru a ocupa locurile rezervate în licee.

Impactul acestor practici asupra sistemului de învățământ este unul major, ducând la supraaglomerarea unităților școlare considerate de elită. În timp ce anumite școli devin extrem de populate, altele rămân cu un număr redus de elevi, creând un dezechilibru vizibil în distribuția resurselor educaționale.

Astfel de comportamente pot genera inechitate, dezavantajându-i pe elevii care respectă regulile de înscriere fără a apela la „scurtături”. Sursa menționează că, deși preocuparea părinților pentru viitorul copiilor este de înțeles, metodele folosite pun sub semnul întrebării integritatea procesului de admitere și sporesc tensiunea într-un sistem deja solicitat.